深度報導
<深度報導1>
換位思考──許饒和黑與白全觀對弈圖像人生
想有人陪他下
棋所以教別人玩棋
許饒和說「因為圍棋太迷人」，所以讓他心甘情願把大半輩子的人生都貢獻給圍棋事業。從小學六年級第一次接觸到圍棋開始，他的心思就在棋盤上生了根，廢寢忘食都要不停地鑽研圍棋的個中奧妙。他回憶說，小六某一天放學途中，他經過一間棋社看到有人對弈，好奇的他站在旁邊觀看，卻看到入迷，連晚飯時間都錯過才想到要回家。
那次之後他開始自己看書研究， 為了有人陪他下棋，乾脆把弟弟教會。花蓮長大的他， 第一副棋子是從海邊撿來，大小不一的黑白石頭，棋盤則畫在沙灘上，後來媽媽看他那麼想學棋，就買了一套真正的圍棋給他。
對圍棋有初淺認識後，他開始找同學對弈，就連課餘時間也不放過。上課的時候總不可能有棋盤，他就用鉛筆在紙上畫棋，輸的棋就拿橡皮擦擦掉。跟同學下還不夠，連同學家懂圍棋的房客都成了他「挑戰」的對，而且還是他遇到的第一個有「級數」的對手。不過三個月，他已經和對方的棋力接近，也激發他想不斷找人對弈來讓自己進步的動力。
就這樣，他一面教會別人下棋，一面「學」棋，一直到考上台大哲學系， 這個「 興趣」也從未間斷過。後來班上有九個人成了他的「學生」，其中有一個受到他的影響，還持續學棋成為5段的業餘棋士。
大學畢業後， 他受到中國圍棋會總幹事的邀請，為當時一本圍棋雜誌寫文章。因為常常進出棋會， 日久接觸下也對圍棋推廣事務有了概念和興趣，於是從兼任幹事做起，到他研究所畢業時，已經是中國圍棋會董事會的副執行長。他的職務主要是服務台灣第一批專業棋士， 即周咸亨、陳永安、陳秋龍和陳長清四人。
後來他和周咸亨( 現改名周奎宏)成了好朋友， 兩人彼此教學相長——他教周咸亨學問， 周咸亨則教他下棋，也就是在那個時期，他的棋力有了大幅度的成長， 段數也持續地往上增加。（內容詳見：伯樂與千里馬——棋王周咸亨與最佳拍檔許饒和）
他表示，在他那個年代，下棋是不被父母認同的娛樂， 因為大部分的家長都認為圍棋對課業無益， 還浪費時間。所以想要在棋力上有所突破，只能自己偷偷摸摸地研究。
因此能遇到一個興趣相投， 又互相砥礪的「 良師棋友」 ，是這些棋癡最興奮的事。
推廣圍棋不遺餘力希望播種各階層
之後因為理念問題， 他離開中國圍棋會， 自己成立海峰棋藝中心(非現今的海峰棋院)。對他來說， 圍棋怎麼下不是最重要的事情，重要的是如何讓更多人認識圍棋，知道圍棋的好處，然後將圍棋融入自己的生活中，實踐圍棋的精神。
因此棋藝中心提供場地讓人來下棋，只要幾十塊台幣就能待上一天，讓不少人可以以棋會友，又能打發時間。他說，其實棋院都是虧本經營，必須不停的募款才能支撐，但憑著對圍棋的熱情，他還是堅持撐下去。
後來棋藝中心和原直屬於中華民國圍棋協會直屬棋院合併， 成為現今的中華棋院。許饒和負責募款和籌畫等事宜， 中華棋院也逐步成為當時台北市最大的下棋場所，吸引不少棋友聚集， 甚至包括一些喜愛圍棋的名人， 如前清大校長沈君山、中環公司董事長翁明顯、新象藝術的許博允等，也都是棋院的座上客。
除了提供場地讓人下棋外，棋院當然也開班授課，而且延攬一些專業棋士和優秀的資深教師，訓練他們怎麼「教棋」。因為早期的棋士只懂下棋，卻不懂如何將自己的一身功夫傳授他人，或培養下一代棋士。
許饒和表示，由於台灣面臨少子化的危機，不少才藝如音樂、美術、語文等教師都已達到飽和，但圍棋推廣相對起步較晚，所以師資需求還有很大的發展空間。他鼓勵棋士去進修和圍棋教學的相關知識，如最基本的有心理學、哲學、教育學等等，如此可以透過自己專長的領域，將想法正確完整地傳達給學生。
事實上，台灣曾面臨過圍棋教師荒的時期，也是那時讓棋界人士發現圍棋師資培訓的重要性。那是在日本著名的圍棋漫畫＜棋靈王＞引進台灣時，引發一波學習熱潮，補教界嗅到商機，開始狂設圍棋班，這個熱度大概維持了三年。
全盛時期的圍棋師資嚴重不足，因此很多圍棋教室在訓練上採速成法，卻造成教師程度的良莠不齊。圍棋推廣者因此體認到圍棋教育應該往下扎根，橫向連結，才能既有深度又有廣度，不至於成為部分補習班拿來補貼營運的犧牲打。
許饒和表示，目前棋院已開始將圍棋推廣到學校，像是配合大安國中辦「圍棋專長體育班」課程，這也是全台第一所推廣圍棋的國中，希望未來能進入正式教育體系。
此外，不少高中推甄也將圍棋列入加分考量。未來，許饒和希望圍棋推廣能深入社會各階層，例如讓每間大專院校都有圍棋社，讓老人學棋以防止老人癡呆，讓企業員工學棋使工作更有效率。
甚至讓監獄用圍棋來感化受刑人，目前台南監獄已在推動及觀察成效，他們稱圍棋為藝術教育。他接著表示，其實圍棋的功能已漸受肯定，連今年11月即將在廣州舉辦的亞運，都首次將圍棋列入比賽項目。
學會換位思考 沒靈感就下盤棋吧
對許饒和來說，圍棋帶給他的好處多到數不清，而且終生受用，因此他總是積極地和身邊的人分享學棋的樂趣。首先是智能上的啟發，因為下棋是互動的遊戲，得回應對手的攻勢，不像個人遊戲高興怎麼玩都可以，因此訓練面對複雜的情勢也能有清楚的思路。
還有專注力和持續力的延長，無論下多長時間的棋，都能時刻保持高度警戒，而且持續幾個鐘頭也不會分心或覺得累，因此就算長時間唸書也能心無旁鶩。此外，個性上變得更沈穩，面對問題時能比其他人有更周延的思考方式。
許饒和解釋，圍棋講求「換位思考」，拿黑子的人會假設如果自己是白子該怎麼下，反之亦然。而且棋盤一直在擴大中（過去棋盤點數只有13*13，如今已達19*19，接下來會走向21*21），因此從古至今不曾有一盤棋是完全相同的，如何在下沒久就知道彼此的棋會走向哪些可能性，最會呈現什麼樣的「圖形」，這種全觀及圖像式的思考方式，全賴不斷與人對奕所訓練出來的。
現在不少家長了解到圍棋對學業甚至未來的幫助，反都鼓勵自己的小孩去學棋。許饒和笑說，在他教過的學生中，多得是一路下棋還能考上知名高中或大學的，很多學生告訴他「圍棋這麼難都能克服，讀書反而變簡單了」。
他拿自己為例，說他從小學開始下棋，一路到大都沒變過，又是花蓮鄉下地方長大的小孩，最後也能考上台大，全是圍棋幫的的忙。現在的他，就算沒空下棋也會翻棋書，因為圍棋的深度窮其一輩子的時間去研究都不夠。而且他認為，就算進入社會也應該培養自己對圍棋的興趣，因為它能讓精神上得到放鬆，想法得到轉換，下盤棋再回頭工作更有效率，總比一些除了花錢卻沒有任何實質幫助的娛樂強吧！
（以上文章出處:2010年7月份 my plus加分誌）
https://myplus8light888.pixnet.net/blog/27
<深度報導２>
文/黃文玲
蘭陽書室
許饒和老師近宜蘭河的家中書室、每到夜晚蛙蟲鳴唧、清風流瀉、靜寂心澄，心靈的躍動特別敏睿，宜讀、宜思、宜冥、宜棋、這裡是世外的心靈桃源！但也是他個人研究各種入世、出世議題的讀書研修室！
嗜棋、嗜讀可說是許饒和老師畢生的兩大嗜好！然在台北每到搬家就苦了，龐大藏書量的遷移，費時耗心血，加上因為工作之故住在大安區，高額的租金似乎很大半都是給書住，於是好幾年前他到宜蘭市找了一個大公寓將所有的書籍安置定位，也了卻心中一樁心事。
猶記得當時，為了遷書將所有書籍清點、分類，已費了好多力氣，為了更順利遷移找到一家特殊的搬家服務公司，他們帶來打包機，將書籍分類一綑綑打包、標記，並且到了宜蘭後又用最快的速度分類上架。
許饒和老師記憶猶新，搬書那天，清晨四點，書籍陸續被送上超大貨櫃車，到了宜蘭市，一直到晚上十點才完成任務。除了書多外，貨櫃車量體太大不能走雪隧只能走北宜公路，也是讓時間拉長的原因。
許饒和老師利用台北宜蘭的交通便暢、時常回到這裡讀書、筆記、思考、靈修、及整理他所研究的各項議題，他常說他在宜蘭有各式的智者為友，當然指的是滿室縱橫古今中外的哲人、玄密先覺之作者。
許老師在台大時師承牟宗三老師，心儀諸儒哲，不僅探其學理更深入諸子之心路歷程，張載之「為天地立心、為生民立命」的胸襟，最被他佩服！而這也大概是很多知識分子追求的境界！
許饒和老師近宜蘭河的家中書室藏書豐富，並且是他研究各種議題的工作室。
中國儒學是許饒和老師專擅的領域。
宗教心靈哲學也是專研30年以上。
宗教心靈哲學也是專研30年以上。
<深度報導3>
熟年誌 2016年11月刊 /賴麗秋報導
<深度報導4>
聯合報 靜一靜棋力突飛猛進 ／記者林秀芳特稿
<深度報導5>
採訪/葉樹姍
伯樂與千里馬——棋王周咸亨與最佳拍檔許饒和
換位思考──許饒和黑與白全觀對弈圖像人生
想有人陪他下
棋所以教別人玩棋
許饒和說「因為圍棋太迷人」，所以讓他心甘情願把大半輩子的人生都貢獻給圍棋事業。從小學六年級第一次接觸到圍棋開始，他的心思就在棋盤上生了根，廢寢忘食都要不停地鑽研圍棋的個中奧妙。他回憶說，小六某一天放學途中，他經過一間棋社看到有人對弈，好奇的他站在旁邊觀看，卻看到入迷，連晚飯時間都錯過才想到要回家。
那次之後他開始自己看書研究， 為了有人陪他下棋，乾脆把弟弟教會。花蓮長大的他， 第一副棋子是從海邊撿來，大小不一的黑白石頭，棋盤則畫在沙灘上，後來媽媽看他那麼想學棋，就買了一套真正的圍棋給他。
對圍棋有初淺認識後，他開始找同學對弈，就連課餘時間也不放過。上課的時候總不可能有棋盤，他就用鉛筆在紙上畫棋，輸的棋就拿橡皮擦擦掉。跟同學下還不夠，連同學家懂圍棋的房客都成了他「挑戰」的對，而且還是他遇到的第一個有「級數」的對手。不過三個月，他已經和對方的棋力接近，也激發他想不斷找人對弈來讓自己進步的動力。
就這樣，他一面教會別人下棋，一面「學」棋，一直到考上台大哲學系， 這個「 興趣」也從未間斷過。後來班上有九個人成了他的「學生」，其中有一個受到他的影響，還持續學棋成為5段的業餘棋士。
大學畢業後， 他受到中國圍棋會總幹事的邀請，為當時一本圍棋雜誌寫文章。因為常常進出棋會， 日久接觸下也對圍棋推廣事務有了概念和興趣，於是從兼任幹事做起，到他研究所畢業時，已經是中國圍棋會董事會的副執行長。他的職務主要是服務台灣第一批專業棋士， 即周咸亨、陳永安、陳秋龍和陳長清四人。
後來他和周咸亨( 現改名周奎宏)成了好朋友， 兩人彼此教學相長——他教周咸亨學問， 周咸亨則教他下棋，也就是在那個時期，他的棋力有了大幅度的成長， 段數也持續地往上增加。（內容詳見：伯樂與千里馬——棋王周咸亨與最佳拍檔許饒和）
他表示，在他那個年代，下棋是不被父母認同的娛樂， 因為大部分的家長都認為圍棋對課業無益， 還浪費時間。所以想要在棋力上有所突破，只能自己偷偷摸摸地研究。
因此能遇到一個興趣相投， 又互相砥礪的「 良師棋友」 ，是這些棋癡最興奮的事。
推廣圍棋不遺餘力希望播種各階層
之後因為理念問題， 他離開中國圍棋會， 自己成立海峰棋藝中心(非現今的海峰棋院)。對他來說， 圍棋怎麼下不是最重要的事情，重要的是如何讓更多人認識圍棋，知道圍棋的好處，然後將圍棋融入自己的生活中，實踐圍棋的精神。
因此棋藝中心提供場地讓人來下棋，只要幾十塊台幣就能待上一天，讓不少人可以以棋會友，又能打發時間。他說，其實棋院都是虧本經營，必須不停的募款才能支撐，但憑著對圍棋的熱情，他還是堅持撐下去。
後來棋藝中心和原直屬於中華民國圍棋協會直屬棋院合併， 成為現今的中華棋院。許饒和負責募款和籌畫等事宜， 中華棋院也逐步成為當時台北市最大的下棋場所，吸引不少棋友聚集， 甚至包括一些喜愛圍棋的名人， 如前清大校長沈君山、中環公司董事長翁明顯、新象藝術的許博允等，也都是棋院的座上客。
除了提供場地讓人下棋外，棋院當然也開班授課，而且延攬一些專業棋士和優秀的資深教師，訓練他們怎麼「教棋」。因為早期的棋士只懂下棋，卻不懂如何將自己的一身功夫傳授他人，或培養下一代棋士。
許饒和表示，由於台灣面臨少子化的危機，不少才藝如音樂、美術、語文等教師都已達到飽和，但圍棋推廣相對起步較晚，所以師資需求還有很大的發展空間。他鼓勵棋士去進修和圍棋教學的相關知識，如最基本的有心理學、哲學、教育學等等，如此可以透過自己專長的領域，將想法正確完整地傳達給學生。
事實上，台灣曾面臨過圍棋教師荒的時期，也是那時讓棋界人士發現圍棋師資培訓的重要性。那是在日本著名的圍棋漫畫＜棋靈王＞引進台灣時，引發一波學習熱潮，補教界嗅到商機，開始狂設圍棋班，這個熱度大概維持了三年。
全盛時期的圍棋師資嚴重不足，因此很多圍棋教室在訓練上採速成法，卻造成教師程度的良莠不齊。圍棋推廣者因此體認到圍棋教育應該往下扎根，橫向連結，才能既有深度又有廣度，不至於成為部分補習班拿來補貼營運的犧牲打。
許饒和表示，目前棋院已開始將圍棋推廣到學校，像是配合大安國中辦「圍棋專長體育班」課程，這也是全台第一所推廣圍棋的國中，希望未來能進入正式教育體系。
此外，不少高中推甄也將圍棋列入加分考量。未來，許饒和希望圍棋推廣能深入社會各階層，例如讓每間大專院校都有圍棋社，讓老人學棋以防止老人癡呆，讓企業員工學棋使工作更有效率。
甚至讓監獄用圍棋來感化受刑人，目前台南監獄已在推動及觀察成效，他們稱圍棋為藝術教育。他接著表示，其實圍棋的功能已漸受肯定，連今年11月即將在廣州舉辦的亞運，都首次將圍棋列入比賽項目。
學會換位思考 沒靈感就下盤棋吧
對許饒和來說，圍棋帶給他的好處多到數不清，而且終生受用，因此他總是積極地和身邊的人分享學棋的樂趣。首先是智能上的啟發，因為下棋是互動的遊戲，得回應對手的攻勢，不像個人遊戲高興怎麼玩都可以，因此訓練面對複雜的情勢也能有清楚的思路。
還有專注力和持續力的延長，無論下多長時間的棋，都能時刻保持高度警戒，而且持續幾個鐘頭也不會分心或覺得累，因此就算長時間唸書也能心無旁鶩。此外，個性上變得更沈穩，面對問題時能比其他人有更周延的思考方式。
許饒和解釋，圍棋講求「換位思考」，拿黑子的人會假設如果自己是白子該怎麼下，反之亦然。而且棋盤一直在擴大中（過去棋盤點數只有13*13，如今已達19*19，接下來會走向21*21），因此從古至今不曾有一盤棋是完全相同的，如何在下沒久就知道彼此的棋會走向哪些可能性，最會呈現什麼樣的「圖形」，這種全觀及圖像式的思考方式，全賴不斷與人對奕所訓練出來的。
現在不少家長了解到圍棋對學業甚至未來的幫助，反都鼓勵自己的小孩去學棋。許饒和笑說，在他教過的學生中，多得是一路下棋還能考上知名高中或大學的，很多學生告訴他「圍棋這麼難都能克服，讀書反而變簡單了」。
他拿自己為例，說他從小學開始下棋，一路到大都沒變過，又是花蓮鄉下地方長大的小孩，最後也能考上台大，全是圍棋幫的的忙。現在的他，就算沒空下棋也會翻棋書，因為圍棋的深度窮其一輩子的時間去研究都不夠。而且他認為，就算進入社會也應該培養自己對圍棋的興趣，因為它能讓精神上得到放鬆，想法得到轉換，下盤棋再回頭工作更有效率，總比一些除了花錢卻沒有任何實質幫助的娛樂強吧！
（以上文章出處:2010年7月份 my plus加分誌）
https://myplus8light888.pixnet.net/blog/27
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文/黃文玲
蘭陽書室
許饒和老師近宜蘭河的家中書室、每到夜晚蛙蟲鳴唧、清風流瀉、靜寂心澄，心靈的躍動特別敏睿，宜讀、宜思、宜冥、宜棋、這裡是世外的心靈桃源！但也是他個人研究各種入世、出世議題的讀書研修室！
嗜棋、嗜讀可說是許饒和老師畢生的兩大嗜好！然在台北每到搬家就苦了，龐大藏書量的遷移，費時耗心血，加上因為工作之故住在大安區，高額的租金似乎很大半都是給書住，於是好幾年前他到宜蘭市找了一個大公寓將所有的書籍安置定位，也了卻心中一樁心事。
猶記得當時，為了遷書將所有書籍清點、分類，已費了好多力氣，為了更順利遷移找到一家特殊的搬家服務公司，他們帶來打包機，將書籍分類一綑綑打包、標記，並且到了宜蘭後又用最快的速度分類上架。
許饒和老師記憶猶新，搬書那天，清晨四點，書籍陸續被送上超大貨櫃車，到了宜蘭市，一直到晚上十點才完成任務。除了書多外，貨櫃車量體太大不能走雪隧只能走北宜公路，也是讓時間拉長的原因。
許饒和老師利用台北宜蘭的交通便暢、時常回到這裡讀書、筆記、思考、靈修、及整理他所研究的各項議題，他常說他在宜蘭有各式的智者為友，當然指的是滿室縱橫古今中外的哲人、玄密先覺之作者。
許老師在台大時師承牟宗三老師，心儀諸儒哲，不僅探其學理更深入諸子之心路歷程，張載之「為天地立心、為生民立命」的胸襟，最被他佩服！而這也大概是很多知識分子追求的境界！
許饒和老師近宜蘭河的家中書室藏書豐富，並且是他研究各種議題的工作室。
中國儒學是許饒和老師專擅的領域。
宗教心靈哲學也是專研30年以上。
宗教心靈哲學也是專研30年以上。
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熟年誌 2016年11月刊 /賴麗秋報導
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聯合報 靜一靜棋力突飛猛進 ／記者林秀芳特稿
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採訪/葉樹姍
伯樂與千里馬——棋王周咸亨與最佳拍檔許饒和
